道德建设

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                               做一个有责任心的人

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

大家上午好!

几天前,张书记布置给我一篇命题作文《做一个有责任心的人》,我呢,感觉那是一个较大的话题,考虑到今天的听众对象主体是我们两千名同学,于是想,还是小一点吧——“做一个有责任心的曲中学子”。

近一段时间,跟高一的同学一起学习《〈论语〉〈孟子〉选读》,教材一百多次出现“君子”,孔圣人为我们提出了做君子最基本的人格要求,那就是——勇于担当,做一个有责任心的人。

一周前的阶段性测试,我们高一有一位同学,因为将一点很小的与本学科有关的资料放在了不恰当的位置,尽管考试用不到,他自己也根本就没有想作弊,但仍被处分了——因为他违反了考试规则。大家都知道,考风决定学风,好成绩源自勤奋刻苦,源自多思善问,源自真才实。这位同学偏偏缺少了遵守考试规则的责任心。考试习惯是习惯的一种,习惯养成教育是我校高一年级的教育主题。良好的行为习惯包括好的学习习惯、好的生活习惯和好的待人接物的习惯,对于来到曲塘中学已经50多天的高一同学而言,我们不妨问一问自己:我们不开始早读,是不是在等课代表在黑板上布置内容?布置的几条作业做完就感到事大吉,是不是还有要巩固和预习的内容?宿舍熄灯后还在小声地开着卧谈会,是不是还等着巡查的老师提醒?离开家不跟父母道别,是不是总认为长辈不计较?……高中不同于初中,学习习惯必须转型;我们已经长大,也该懂得自理、自立了:不能等,“一万年太久,只争朝夕!”

高二高三的大朋友们,你们历经曲塘中学一年、两年的洗礼,变得更懂事、更成熟了,也更有责任心了。高二年级的教育主题是关心教育,我相信,你们在“成长和发展”的问题上懂得“关心自我”了;在关于仁爱的问题上懂得“关心他人”了;在人与自然的和谐”的问题上懂得“关心自然”了;在责任担当的问题上懂得关心社会”了。高三年级的教育主题是职业规划教育,那就是230天之后我以什么样的高考分数进入什么样的大学。我看到,我也知道,高三的不少教室后面的黑板上有我们同学的理想大学,那是我们的追求;也有今年的高校录取分数线,那是我们的标杆。有同学会说:上哪所大学我都无所谓,未来从事什么职业我也无所谓。是的,哪一所大学都能出人才。不过,同样是热门的信息工程专业,在清华大学,在哈工大,在东南大学与在一所三流院校,取得成功的几率能一样吗?职业没有高下之分,“我的父母、爷爷奶奶都是农民,他们的幸福指数不也很高?”可是,我们有没有想一想,做个有点科技含量的农民是不是更好?如果做一个袁隆平一样的农民是不是最好?所以,既然我们来到了曲塘中学,既然面临高考,我们就该为自己的人生理想负起责任,因为对于我们每一个同学而言,再没有前年的83%、去年的86%、今年的89%,只有100%或者0%!但我相信,高三同学明年一定会成功,因为“明年花胜今年红”!

每个时代,每个个人,各自所担当的责任是不同的。两个星期前,屠呦呦成为了真正中国人第二位诺奖获得者,青蒿素代表的是科技人的责任;两个星期前,宫鲁鸣带领中国男篮重登亚洲篮球顶峰,冠军代表的是体育人的责任;同样是两个星期前,青岛38元天价虾毁掉了“好客山东”的美誉,那是一个无良商人和不作为官员的不负责任。身份不同,角色各异,但不可或缺的就是责任心!

同学们,立世德为首,做人品当先;立身先立德,成才先成人:我们,必须做一个有责任心的曲中学子!(但愿,今天的作文没有跑题。)谢谢大家!

 

                                                                                      张志平

                                                                                      2015/10/19

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