用心体会，快乐地学习

卢刚

世上无难事，只怕有心人。Nothing is too difficult if you put your heart into it.

屠呦呦获奖感言：不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选；不要去刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的能力，待到时机成熟时，就会有一批的朋友与你行。用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。

学习的过程就是种草的过程，就是提升自己能力的过程。学有所成就是善于用心去体会，用心去经营。班级建设“众志成城”必然“振奋人心”。制定学习目标要切合实际，不能“心比天高”。听课时要做到“心领神会”。自主学习时要做到“心无旁骛”。合作学习要做到“诚心诚意”。课堂上的“心神恍惚”、“心神不宁”。考试时的“提心吊胆”，待到成绩公布时必然“痛心疾首”。少数同学因为对自己没信心，因而感到“力不从心”。

快乐是一个神奇的东西，如果你愿意分享，那么，一个快乐会变成多个快乐。学习本身并不一定是快乐的。如果自己懂得在其中寻找与创造快乐的话那么学习自然是快乐的，如果心理上存在着抵触情绪的话那再有趣的事情也会变得乏味。所以，快乐与否是主观的感受，快乐也是需要自己去挖掘的。把自己投入到学习中，将学习与自己的兴趣相结合，那么学习自然就会快乐。你也会在快乐中收获知识。

学生的不快乐有两个主要原因：第一是给自己的压力过大。第二是没能找到真正让自己放心的学习方法。

解决压力山大靠的是调整心态，人生的路怎么走？答案是只要努力就一定会有收获，不在一时的成败得失，所以暂时的学习结果并不是最重要的。

但是，如果自己没有感觉到学习的进步，确实无法获得学习的快感当然也难以坚持并且真正成功，所以，解决第二个问题，也就是学习方法的问题才是关键所在。

解决方法关键是心理问题，失败的案例是制定一个“内容过多，要求过高”的学习计划。这在很多人身上都得到了证明，因为大多数学习者都逃不过这样一个现实—— 没能按计划完成学习任务。这在心理上形成的压力会随着计划失败次数的增多而与日俱增，直到放弃计划。这个过程中形成的心理压力是很可怕的。因为“毅力”这个东西实在是因为太多人难以做到才成了传说中的完美品质。所以急功近利式的约束自己学习的方法是奢望自己拥有超人毅力的幻想，不要相信自己拥有与众不同的学习毅力。

成功的经验是“小步快走，不停不靠”请你仔细体会这里面的意义。不要给自己过重的学习目标，让每天的学习在力所能及的范围里积累。这是很了不起的，因为如果你能做到每天都有进展，那将使你拥有无与伦比的竞争力！

但是同时你还是不要忘了大部分人都是普通人。因为即使你的学习进度分解到每一天都不会有很大压力，你也会因为你俗人般的兴趣爱好甚至是心情不好而耽误一天或几天的学习，这个时候怎么办？重新调整，重拾信心，让自己真正“自在”。什么是自在，就是不受束缚，不被任何事情所羁绊，让自己的心理状况永远舒畅，让心路历程永远通畅，不用为过去几天没能取得进步而后悔，要告诉自己，这没什么，我只要继续做就是了，小步快走，不停不靠。

学习要安心。决心是船，信心是帆，有了恒心就能远航。最后祝同学们学习进步，心想事成，快乐每一天。

                                                                                          2015/12/14