“春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。”质量立校，教研先行。3月3日，“学习《课程标准》 改变教学理念”研讨活动在曲塘中学办公楼六楼党员活动室举行。活动由教科室主任曹建平主持。

早在寒假期间，学校教科室已经要求每位教师认真研习《课程标准》，并撰写心得体会。此次活动正是对假期学习成果的展示和交流。

活动开始，曹主任强调了《课程标准》的含义和学习《课程标准》的意义。他指出，课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。

接着，来自13个教研组的教师代表轮流发言。其中，语文组葛勇老师从思维发展提升角度，结合自己的课堂教学，谈了如何提升课堂效率；数学组杜留盅老师从培养学生必备的“四基”“四能”、六大核心素养等角度，谈了对数学课程标准的理解；英语组储瑞青老师就高中英语新课程改革的教学方式分享了自己的心得；化学组王秋芳老师以生动形象的譬喻，“知识置于情境，犹如盐之于汤”，阐明了在教学过程中教师要重视开展素养为本教学，重视真实情境创设的策略。每位老师均结合自身学科的特点，进行深入探讨，呈现了自己对《课程标准》的理解。   

最后，副校长张志平总结发言。在点评了各位老师的发言后，张校长言简意赅地指出，学好《课程标准》具有“三个有利于”：第一，有利于教师的课堂教学；第二，有利于学生的成才；第三，有利于教师自身的专业成长。发言的最后，他强调，教师只有真学、真干，才能使教育工作产生真效。

活动中，还为获得一等奖、二等奖的老师颁发了荣誉证书。

撰稿：王伟平

摄影：曹  阳

来源：教科室