走进曲中
大爱无疆
大爱无疆
——写在第二十六个教师节前夕
孙长青
今年，我校高考取得了十分优异的成绩，很多班级的学生全部或者几近全部达到了本二以上分数线，其中，有两个班的本一分数达线率达到99%，物化、物生组合班级平均本二达线率超90%，全校本二达线率超出全省60个百分点。
暑假里，我在江苏教育学院参加了南通市星级高中校长培训，一位教授听说要为南通的校长们来讲课，凌晨5:00便起床，重新修改讲稿，更换讲座方式，大有给大家洗脑的架势。然而，演讲并没有达到预期的效果，在教授与校长们的自由对话中，教授的观念遭到了校长们的强烈质疑。校长们的激情我完全可以理解：一个多年不到南通、根本不了解南通教育的人却大谈南通教育；一个很少走进基础教育，很少走进我们的老师和同学们中间的人，却对基础教育指手画脚，这些显然不合时宜。而在基础教育的土壤里摸爬滚打的中学校长们是最了解他们的老师和学生的。
上面的数字是枯燥而没有生命的，但我无法忘记家长因其孩子们高考的成功给我打电话时高兴而近乎颤抖的声音，他们感谢学校，感
伟大的人民教育
因为心中有爱，所以他们才抛却了灯红酒绿，选择了宁静与寂寞。
因为心中有爱，所以他们才把所有的心血与智慧都倾洒于这片美丽的校园中。
爱，是那样的真，是那样的诚，又是那样的深。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”每当看到艾青这句诗时，我的眼前总闪现出校园里辛勤耕耘的老师们的身影。
有这样一位老师，他的母亲身患重病需要照料，在高考前的几个月，车祸又让他的脸部严重受伤，休息了一周，医生让他继续住院治疗，他拒绝了。每天迎着朝阳微笑着走上讲台，让知识的甘泉汩汩滔滔流进学生的心田。晚上，拖着疲惫的身躯走进医院，一边吊水，一边备课。贴着胶带的脸确实不美，但在孩子们的心中却竖起了一座永恒的、美丽的人格丰碑。他的学生是争气的，今年高考，这位老师所在的班，参考的52人全部达本二分数线，是一个名副其实的本科班，其中本一的人数竟达51人！当孩子们欢天喜地的拿着录取通知书奔走相告时，他正带着自己重病的母亲远在安徽，奔走在求医的道路上。我敬佩您，老师。您的精神之光，不仅照亮了自己，更温暖和感动了别人。
有这样一位老师，在一个寒冷的冬夜，她是那样专注地在班上辅导着她的学生，仔细地回答着学生提出的每一个问题，满脸微笑，和蔼可亲。然而另一幕情景却让我震惊：她还在上幼儿园的孩子独自蜷缩在旁边教师办公室靠墙角的椅子上，他的小手被冻得通红，手里拿着一块又冷又硬的饼干。
我问：你吃饭了吗？
孩子回答：没有。
问：你妈妈吃饭了吗？
答：没有。
问：你们什么时候回家吃饭？
答：妈妈说等辅导完哥哥、姐姐的作业后再回家。
我流泪了，我感到愧疚同时又感到自豪。
有这样一位老师，车祸让她的腿骨折断了。还没有痊愈的她，在爱人的帮助下拄着拐杖颤颤悠悠的走上了自己心爱的三尺讲台。在她登上讲台的刹那，教室里爆发出了如雷的掌声。这掌声不正交融着师生那份诚挚的情和爱吗？
有这样一位老师，不，是一群老师，平时，除了吃饭、睡觉在家外，其余时间几乎都在学校里度过，他们被家人戏称为“家里的旅客”。他们忘我地工作着，无私地奉献着。他们早出晚归的身影，已成为我心中一道永不消失的风景。
……
当今的社会是一个浮躁的社会，你们却能从从容容、用粉笔谱写着平凡而伟大的人生，用键盘叩开了神奇而美妙的知识殿堂的大门。是的，你们收获不到金钱，你们也收获不到地位。可是，你们不是在用自己的微笑、善念弹奏着学生的心灵之乐吗？你们不是在用你们灵动的智慧，让人类的文明薪火相传吗？
真诚的付出一定深刻，灵魂的付出一定崇高，爱心的付出一定圣洁。
也许，你们有时会寂寞，但高悬的明月是你们心灵的空调。当你们的心灵与高空的皎洁相融时，你们便有了属于自己的那份淡泊的意蕴。
在短暂的人生中，能有这样辉煌的生命展现，能有这样广阔的感情世界，夫复何求？
在第二十六个教师节到来之际，衷心地感谢你们对国家、对社会、对学校、对学生所作出的巨大贡献，并真诚地祝愿你们教师节快乐！
二○一○年
