曲塘中学教师学术沙龙“相约星期一”

沙龙主题：你渴望成为一名什么样的教师

活动时间：4月19日

活动地点：数学组活动室

主持人：王荣群

记录人：韩小飞

记载内容：

主持人：

大家好，欢迎大家参加今天晚上的“相约星期一”，今天晚上我们的主题是“你渴望成为一名什么样的教师”。

我们在座的各位都是教师，对于评价一名教师的标准相信各位也知道不少。那么成为一名好教师、优秀的教师应该具备哪些条件呢？据网上调查显示，以下几种类型的教师最受学生欢迎：1、像父亲一样，严而有度；2、像母亲一样慈爱的教师；3、实习教师；4、宽容的教师；5、长得帅的老师；6、温柔的老师；7、风趣幽默的老师；8、充满爱心的老师；9、以身作则的老师；10、真才实学的老师。

下面请大家就某一方面或某几点，都来谈谈自己的一些想法。

周开稳老师：

我最想成为一名温柔的女教师。（众爆笑，鼓掌）因为温柔的女教师吸引力确实强！上次我听某英语女教师的课，虽然我对英语是一窍不通，但我上课却极其认真，因为那位温柔的女老师声情并茂，包括肢体语言都十分优雅，让我觉得我不听就是对不起她。（众大笑）当然了，由于先天性的原因，要想成为一个温柔的女教师那是不可能了，不过我会努力成为一名温柔的男教师！

不过，在这里我也想对那些温柔的女教师提一个建议。你们不妨可以做一个“温柔一刀”的女教师，既温柔，也要带上“一刀”，这样在应对某些特殊学生的时候才不会手足无措！

当然，教师嘛，师德尤为重要，正所谓为人师表啊。学识方面也要不断加强，要多看看书，多利用网络知识来充实自己，现在的知识更新真是很快啊！

蒋玉平老师：

像我这样的就有点困惑了，我既没有年长者的慈祥，也没有年轻人的帅气。那只能从其他方面来补充了。个人感觉可以从两方面来做：

一，工作态度。中国前国家足球队主教练米卢的一句名言“态度决定一切”。教师的工作态度会对学生起到影响作用，这种影响甚至是终身了，所以教师一定要有认真的工作态度，工作态度不认真，不可能成为一个优秀的教师。

二，业务能力。教师业务能力不强，专业知识不过硬，便得不到学生的尊重与信任，便不可能成为一名出色的教师，因此作为教师，我们一定要通过多种渠道，不断增加自己的业务能力。

吴同林老师：

我总觉得我们曲塘中学其实并不缺少优秀教师，而是缺少让优秀教师成长的土壤！古人曰：“千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。”

今天这样一个话题其实应该多多让年轻人发言，而不是让我这样有了一定岁数的人来说。年轻的教师要学会自我挖掘、寻找自己的特点。“天道酬勤”啊！当然，若你只想做一名普通教师，那我建议大家看看《士兵突击》，凭自己的良心做事，凭过硬的专业素质，做一名普通的“特种兵”也很好！

刘东升老师：

我现在有一个困惑：一个学生不做作业，经过批评教育后仍不改正，遇到这

样的情形，我们该如何做？从我个人感觉来看，老师还是不能太温柔，我想做一个“圶”（qia 第二声）的老师（海安方言：就是严厉的老师）。

钱明主任：

今天晚上我们谈论的话题是“你渴望成为一名什么样的老师”。刚才几位的老师的发言有点跑题了啊。我想成为一名好老师。我个人认为：我想做一个学生喜欢的教师。当我的学生毕业后，我的学生和家长不会戳我的脊梁骨。作为教师，要不求名，不求利，要做到问心无愧！

顾万华老师：

说实话，我的欲望很多，首先，我想成为一个社会羡慕的老师；其次我想成为一个社会认同的老师；最后，我还想成为一名健康的老师。健康包括身体健康和心理健康！我现在的身体就不太健康，很多人都说这叫做“亚健康”，我想可能正是由于太过相信“天道酬勤”吧。另外我还觉得我心理上也有些小问题，我平时做任何事情都很谨慎，总是很在意自己在别人心目中的印象，总感觉同事、领导不喜欢我（众笑）。

言归正传，我最渴望的是成为一个真才实学、德才兼备的老师！

王志勇老师：

首先，我想成为一个“懒惰”的老师。我认为教师的最高境界是“教是为了不教”。现在过多的强调老师的勤奋，反而让我们的学生变得懒惰了。其实我们可以随意些、潇洒些、轻松些……。然后，我还想成为一个“贪财（才）”的老师。我渴望得到更多的社会认同感，也希望自己能够多才多艺。最后，我想成为一个“多情”的老师。我爱学生，学生爱我，这样人就会处在一个其乐融融的环境中，做任何事情都会感到非常幸福！

胡玉龙：

在今天晚上之前我一直渴望成为一名“中学高级教师（众笑，因为他刚申报了高级教师职称）”。听了大家的精彩发言之后，我有所改变了。我想成为一名好的语文教师。

现在的应试教育异化了我们很多老师跟学生，我们如何回到我们正常的状态。我觉得我们可以从以下几个方面来调整：1、修身。微薄的工资使得我们教师玩不起时尚！那我们只有衣着得体，端正大方了，努力让自己成为一个文化的使者。2、修心。一名语文教师应该是一名智者。在专业上，我们应该是行家里手，只有多读多写才能不断提高。3、修情。教师要多情善感，就像刚才志勇老师所说，我们应该是“多情”的教师。我们要做“仁者”，爱学生，要宽容、严而有度。4、修行。我要做一名“行者”、一名实践者，终身学习。总而言之，我想成为一名好教师。

张志平主任：

就我个人认为：教师首先应该具备的条件就是德才兼备。德，人的基本条件。若是人无德，那与牲畜有何区别。才，教师的本分。从我们教师的专业发展角度来看，我认为教师可以分为几个阶段：

1、初为人师（3~5年时间）：主要针对我们刚参加工作的年轻教师，这是一个身份转换的过程，从大学生到一名老师的转换，这就要求年轻教师多听、多记录、多模仿。

2、站稳讲台（5~10年时间）：这段时间应该是领导、同事、学生对你的信任度和满意度都较高的阶段。但同时也容易产生倦怠跟松懈的阶段！因此我们要多反思、多总结，争取更上一层楼。

3、站好讲台（10~20年时间）：这时我们都小有成就了。站的高度可能更高了。这就需要我们更深程度的反思和更广度的阅读。

4、超越讲台（20年时间以上）：这属于顶级阶段。这是我们教师的最高境界，我也正努力朝这样一个方向努力！

总之，我想做一名负责的、讲良心的、实实在在的、不卖弄的教师！

主持人：

非常感谢大家的精彩发言，确实，作为教师应需要德才兼备。德：我们要敬业奉献，师德高尚，做一个有道德的人；才：学识渊博，风趣幽默。

而就学识方面，对于我们的新教师，我有一个建议：多做做高三试题，会增强你的业务功底和教学水平。而对于理科老师而言，学识更显得尤为重要。

最后，我衷心的祝愿我们各位老师能够心想事成，早日成为你渴望成为的好老师。

谢谢大家参加今天晚上的沙龙活动。再见。