祖国土

第一板块　江山多娇

《祖国山川颂》

《长江三峡》

《肖邦故园》

 

【学习目标】

　　1、通过对文本的品赏研习，进一步了解祖国的文化内涵，认识祖国和个体之间的关联以及自身对国家所应承担的责任，激发爱国之情。

2、能感受作品写景状物的特点，积累词汇，掌握写法，学会运用。

3、能根据本专题的特点形成文学与艺术之间的沟通意识。

4、能在对专题人文内涵理解的基础上，写作比较复杂的抒情或叙事散文。

【知识能力聚集】

《祖国山川颂》

一、识记与积累

1、字音、字形辨析

莽(mǎng)苍                     盎(àng)然             铿锵(kēng qiāng)          汲(jí)水

湖泊(pō)                   斑斓(bān lán)        晨曦(xī)                      采石矾(jī)

蹒跚(pán shān)         龙湫(qiū)                     丘壑(hè)                      汀(tīng)泗(sì)桥

吟哦(yín’é)                     涨(zhǎng)潮          澄(chéng)流                 咆(páo)哮

湍(tuān)急

2、同音词、形近字辨析

　　斑斓              一泻千里              (liào)望                 翠绿              广阔无垠

　　灿烂              泄洪                     缭绕                     蔡萃              银光闪闪

       婉转              雪莲                     楸树                     沧桑              层峦叠嶂

       宛然              涟漪                     龙湫                     苍茫              高潮迭起

3、文中重要词语的意义

  吟哦：吟咏。

　蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。

　玲珑：（东西）精巧细致；（人）灵活敏捷。

　澄澈：清澈透明。

　逼视：向前靠近目标，紧紧盯着。

云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。也说云兴霞蔚。

　蒙密：密集遮盖。

　爱抚：疼爱抚慰。

　震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

4、作者简介

黄药眠(1903－1987)，原名黄访、黄恍，广东梅县人。杰出的政治活动家，著名的教育家，文艺理论家、美学家和作家。北京师范大学一级教授、博士研究生导师。

早年参加创造社会，加入中国共产党，并奉派到莫斯科担任青年共产国际英文翻译；他带着王明关于建立抗日民族统一战线的指示回国，却遭到怀疑和误解；他曾被国民党逮捕入狱，出狱后又受到审查猜疑。此后，他一直以民主人士身份从事革命文化工作。

二、谋篇立意

这篇散文诗通过对祖国大地之美、文化之美、四季之美、家乡和江河瀑布之美的描写，歌颂了对祖国山川的壮丽和伟大，歌颂了创造这壮丽和伟大的人民，表达了对祖国母亲深挚的热爱之情。

三、层次结构

1、本文可分为三分：

第一部分（1－12段）：抒发对祖国的自然土地、山川、人民、文化、语言的热爱。

第二部分（13－25段）：歌颂祖国的四季晨昏，情态各异。

第三部分（26－最后）：歌颂祖国的溪流沙海、奔腾不息。

2、结构图示

　　　　　　　一、颂大地之美，文化之美→劳动者创造之美

　祖国山川颂　二、颂四季之美，晨昏之美→如诗如画

　　　　　　　三、颂家乡之美，江河瀑布之美→象征祖国的雄壮宏伟

四、写作特点

1、对祖国的真挚情感，借对祖国山川风物的体验表达出来。它描写的每一景每一物，都包含着作者由衷的热爱，都表现了作者“留恋和爱抚”的深情。

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