曲塘中学教育科研课题管理制度

 

一、总则

1．学校科研工作的指导思想：“科研服务教学，科研指导教学，科研规范教学”。为落实科研与教育教学实际相结合的指导思想，规范课题组的研究活动，促使我校的课题研究进一步提高档次和水平，提高教科研效益，特制定本制度。

2．本中所称的课题，是指经过学校或上级权威部门正式认定的各级各类课题（包括国家级课题的子课题）。

二、课题申报、实施与结题

（一）课题申报

1．校级课题申报

校级课题由学校教科室提供“海安县曲塘中学教师个人课题申报表”，课题申报人将申报表报送学校教科室，学校教科室对课题进行初审后提交学校课题领导小组行政审批，批准后即为校级立项课题。

2．县级课题申报

①由学校教科室选择质量较高的校级立项课题向县教育局教科室推荐。

②同意申请后，课题主持人填写海安县教育科学微型课题立项申请表，一式三份，一份交县教育局教科室，一份学校存档，一份自己存档。

③材料报送县教育局教科室审查。

④审查通过的项目为县级立项课题，未通过的仍作为校级立项课题。

3．省、市级课题申报

不同级别的课题填写相应级别的申报评审书，由学校教科室初审后委托县教科室向上级教科研部门提出申请，由省、市教育科研领导小组审批。

（二）课题实施

由课题主持人负责课题实施，按课题研究工作计划组织课题组成员开展各种研究活动。每次活动后，认真分析得失，作好记录，并为下次活动作好准备。课题组可根据研究工作需要聘请专家、学者莅临指导。

（三）结题管理

校级、县级课题研究周期为一年，县级以上课题研究期限一般不超过五年。课题结题时，课题组应及时向学校教科室提交结题申请报告。

课题结题必须提交的材料：

校级、县级课题：海安县曲塘中学教师个人课题申报表（海安县教育科学微型课题立项申请表）、海安县曲塘中学教师个人课题成果鉴定表（海安县微型课题研究成果鉴定表）、论文、公开课证明等。

省、市级课题：课题立项通知、课题申报书、开题报告、开题论证意见、

中期报告、结题鉴定申请表、结题鉴定书、工作报告、研究报告、论文、专著等。

（四）档案管理

1．课题研究档案管理

①课题档案由课题负责人建立，应有专人负责收集、整理和保管，并定期进行检查，确保材料完整、准确、系统。凡归档的文件材料，要求格式统一、工整清晰、规范、便于保存和查阅。

②课题负责人应向学校教科室呈交下列档案材料各一份：

课题立项通知、课题申报书、开题报告、结题鉴定申请表、结题鉴定书、工作报告、研究报告。

三、组织和保障

1．学校设立课题领导小组和工作小组。课题领导小组由一把手担任组长，负责课题研究的审批和检查。课题工作小组由教科室负责人担任组长，组员从科研骨干和课题主持人中聘任。教科室负责日常工作，为课题研究提供服务和指导。

2．学校图书馆、微机室、实验室等设施优先保障课题研究。课题组可订阅相关报刊，购买必要的文献资料。学校优先为课题组成员提供外出参观学习的机会。

3．学校保证课题组用于购买资料、咨询专家、参观访问、组织研讨活动等方面的经费支出。

4．课题结题后，学校根据研究成果的价值，给予课题组一定的物质奖励和精神奖励。

 

                                                

                                                  海安县曲塘中学

                                                     2017年2月